Peningkatan Literasi Digital Guru melalui Platform Dear-AI untuk Mendukung Pembelajaran Mendalam dan Koding Kecerdasan Artifisial
Purworejo – Dalam rangka mendukung peningkatan kompetensi guru di era transformasi digital, tim Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Purworejo yang diketuai oleh dosen Program Studi Pendidikan Matematika, Dr. Erni Puji Astuti, M.Pd., menyelenggarakan kegiatan bertajuk “Peningkatan Literasi Digital Kelompok Guru melalui Platform Dear-AI Guna Mendukung Implementasi Pembelajaran Mendalam dan Koding Kecerdasan Artifisial” pada Sabtu, 13 Juni 2026 di SMP Muhammadiyah Purworejo. Kegiatan ini melibatkan Dr. Puji Nugraheni, S.Si., M.Pd. dan Wahyu Priyoatmoko, M.Kom. sebagai anggota tim pengabdian. Dengan mengusung tema penguatan literasi digital melalui platform Dear-AI, kegiatan ini bertujuan membekali guru dengan keterampilan memanfaatkan teknologi kecerdasan artifisial dalam mendukung implementasi pembelajaran mendalam dan pembelajaran koding di sekolah.Kegiatan ini diikuti oleh para guru SMP Muhammadiyah Purworejo dengan tujuan meningkatkan pemahaman dan keterampilan dalam memanfaatkan teknologi digital, khususnya kecerdasan artifisial (Artificial Intelligence/AI), untuk mendukung implementasi pembelajaran mendalam (deep learning) dan pembelajaran koding di sekolah.
Acara diawali dengan sambutan Kepala SMP Muhammadiyah Purworejo, Alifah Sobaroh, S.Pd.. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan apresiasi dan rasa senang atas terselenggaranya kegiatan pengabdian tersebut di sekolah yang dipimpinnya. Beliau mengungkapkan bahwa pihak sekolah merasa beruntung dipilih sebagai lokasi pelaksanaan program pengabdian oleh tim FKIP Universitas Muhammadiyah Purworejo.
“Kami sangat senang dan berterima kasih atas kepercayaan yang diberikan kepada SMP Muhammadiyah Purworejo sebagai mitra dalam kegiatan ini. Program ini sangat bermanfaat bagi guru-guru kami untuk meningkatkan kompetensi di bidang literasi digital dan pemanfaatan teknologi AI dalam pembelajaran,” ungkapnya.
Selanjutnya, kegiatan dilanjutkan dengan pengantar program yang disampaikan oleh Dekan FKIP Universitas Muhammadiyah Purworejo, Dr. Riawan Yudi Purwoko, S.Si., M.Pd.. Dalam pengantarnya, beliau menekankan pentingnya penguatan kapasitas guru dalam menghadapi perkembangan teknologi yang semakin pesat. Guru dituntut tidak hanya mampu memanfaatkan teknologi digital, tetapi juga mengintegrasikannya secara tepat dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pendidikan.
Tim PkM yang diketuai oleh Dr. Erni Puji Astuti, M.Pd. kemudian menyampaikan materi pertama mengenai “Konsep Pembelajaran Mendalam Fokus pada Prinsip di SMP”. Materi ini membahas prinsip-prinsip pembelajaran mendalam yang berorientasi pada pengembangan kemampuan berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, dan pemecahan masalah yang relevan dengan kebutuhan peserta didik abad ke-21.
Materi berikutnya disampaikan oleh Dr. Puji Nugraheni, S.Si., M.Pd. dengan topik “Literasi Digital Guru dalam Pembelajaran Mendalam”. Dalam sesi ini, peserta memperoleh pemahaman mengenai pentingnya literasi digital sebagai kompetensi dasar guru untuk merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran yang memanfaatkan berbagai sumber dan platform digital secara efektif dan bertanggung jawab.
Sementara itu, Wahyu Priyoatmoko, M.Kom. memberikan pelatihan mengenai “Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis AI”. Melalui platform Dear-AI, peserta diajak mengenal berbagai fitur yang dapat dimanfaatkan untuk membantu penyusunan bahan ajar, pengembangan media pembelajaran interaktif, hingga penyusunan asesmen yang lebih efektif dan inovatif.
Tidak hanya berupa pemaparan materi, kegiatan ini juga dilengkapi dengan sesi simulasi dan praktik langsung. Para guru diberikan kesempatan untuk mencoba berbagai fitur dalam platform Dear-AI serta mendiskusikan penerapannya dalam pembelajaran di kelas. Antusiasme peserta terlihat dari banyaknya pertanyaan dan diskusi yang berkembang selama kegiatan berlangsung.
Melalui kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini, diharapkan para guru SMP Muhammadiyah Purworejo semakin siap menghadapi tantangan pendidikan di era digital serta mampu mengoptimalkan pemanfaatan teknologi kecerdasan artifisial untuk mendukung implementasi pembelajaran mendalam dan koding kecerdasan artifisial secara efektif, kreatif, dan inovatif di lingkungan sekolah. Kegiatan ini juga menjadi wujud nyata komitmen FKIP Universitas Muhammadiyah Purworejo dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan melalui penguatan kompetensi guru dan pemanfaatan teknologi pembelajaran terkini.
